第四章:三十日契约 (第15/25页)

说，她还是用了规训课上学到的礼貌措辞，但语气不算太顺从，刚刚好在礼貌和不卑不亢之间，"我现在正在规训期，没有太多精力招待殿下，殿下见谅。"

    "哦，不打紧的，"伊莎贝拉把礼盒放在桌上，在对面的椅子上坐下来，坐姿非常好，腰背直，裙摆整齐，"我只是来问候一下，赛勒斯导师对你还好吗？他这个人……有时候会比较严格。"

    她说"严格"这个词的时候嘴角的弧度没有变，但那个词在她嘴里听起来有另一层含义，不是在描述一个客观事实，是在试探林晓对"严格"的承受程度。一个已经完成规训的人问一个正在进行规训的人"导师对你还好吗"，这个问题的答案不在于"好"还是"不好"，而在于回答的方式，你是抱怨还是维护，是逃避还是直面，每一个选项都会泄露不同的信息。

    "我当年……"她停顿了一下，用一种轻描淡写的语气说，"我当年那段时间也不容易。"

    "他对我很认真，"林晓说，"我还在学习，没有什么可抱怨的。"

    伊莎贝拉看了她一眼，那个目光里有一点什么，林晓读不太准，然后她重新笑了，说："赛勒斯导师对你真是上心，三十日契约可是他自己提出来的，我当年只有二十日，他主动延长，还加了行为记录戒指，我那个时候没有这个。"

    1

    林晓把这句话记下来，没有表现出任何反应。

    但她脑子里在转：他主动延长了契约期限，从二十日到三十日，加了戒指，加了更多的课程。这些不是制度要求的，是他自己加的。为什么？是因为她的月纹比别人的更难打开？是因为她的通道闭合度太高？还是因为别的什么原因？她不确定，但"他主动要求"这个事实本身，让"三十日契约"这个名词从一份冰冷的合同