第70章 近因效应（上） (第2/2页)

   心理上休息？“就是不要想太多事情，学会放松心情，排解压力。”

    然而接下来，又是压力。

    要上台汇报了。

    听着主持人念到自己的姓名与论文名，柯泉站起身，离开座位。

    演讲时，有什么方法可以应对那些聚焦于自己的目光？最老套的，就是把所有人当做土豆，不过这需要极强的想象力。

    掌声如同环绕着柯泉的瀑布般哗啦啦响彻在报告厅内，其间似乎还夹杂有细碎议论声。

    还有一个方法，就是自己的眼睛只盯着一处，这样注意力也跟着转移走了。

    柯泉一步一步走向演讲台，已经可以感受到许许多多目光的力度，似乎穿透肌肤，心脏、肠胃都有些发痛了。

    讲稿的用处之一就在于此。汇报时，只要眼睛一直盯着讲稿念就行了。

    事实上，到现在为止，百分之九十的学生都是用的这种方法，完全不抬头，只闷头念讲稿，有的还忘了用鼠标翻投影幕上的ppt。

    像牧行那种想表现自己的人不知道有多少。柯泉的心态仅仅是“重在参与”而已，但是也不想表现得太难看、太敷衍。

    惯例的开场礼仪都做到位。柯泉以不被人发现异样的幅度，慢慢深呼吸了一下。

    如果是没有恢复记忆的时候，应该还是可以半脱稿。现在……

    为了保证稳妥，还是不要冒险了。

    “其中所受到的道家思想……”

    一直不抬头，只是盯着讲稿，很容易表现得拘束、僵硬，还是会在旁人眼里看上去不太自然。

    身侧后方的投影幕可以稍微利用一下。

    在切换到下一页后，抬头扭脸看一眼投影幕，也是确认一下有没有cao作失误。

    如果对方正在看自己，那么这时他一般下意识会跟随自己的目光，也会看向投影幕。

    趁这点空隙快速扫一眼坐席，再低头继续念讲稿。

    虽然低头依然能感受到目光，但是由于这些目光对准自己的原因是明晰的，所以还是能够接受。无法让人忍耐的，是那种意义不明或者不怀好意的……

    等等。

    目光短促地一扫而过，柯泉在众多人的坐席中看到，牧行在笔记本电脑前抬起头，眼睛正在直视着投影幕上的ppt。

    因为是认识的人，所以抬头看一眼？但是他的同学们在汇报时他都几乎没有抬头。

    会不会是扫视得太快，看错了？

    在快念完讲稿时，柯泉刻意抬头，往牧行的座位那里看。

    牧行把笔记本电脑合上，专注地盯着投影幕上的ppt。

    ——不是“看一眼”，他是一直在看。

    大概是因为柯泉汇报完了，牧行像是在琢磨他论文里某个名词或某句话的含义般，又看了一小会儿投影上的ppt后，视线不自觉地转移向他。

    两人对上视线。

    隔着评委老师与三四排的听众，时间似乎凝固了。

    目光是有力度与温度的，能够精准地射向聚焦点。这种被射中的感受，无法欺骗自己。

    牧行低下视线，用手拨弄了下自己的刘海儿。

    柯泉几乎是在同一时刻，也移开视线。要答辩了。

    意识到他在关注自己的一言一行，情绪、状态跟着注意力好像就被转移走了。

    柯泉看着评委老师，余光是其他同学，耳边响起的是心跳声。

    那种莫名其妙的恐惧有一半都被丢走了。

    一边仍是会觉得难受，另一边却又不时想到他在看在听。

    哗啦啦的掌声稍微遮住心跳声。

    答辩顺利结束了。

    柯泉回到座位，低头坐下。他需要一动不动地缓一会儿。

    等再次抬头时，柯泉往牧行那边看，看到牧行又在盯着笔记本电脑。

    室友与同学们一个一个也完成了汇报答辩。中场休息时间到了。坐得比较久了，很多人都起身到处走动、互相聊天。

    柯泉走出厕所，看到远处，牧行站在报告厅门口，扭头看着四周，然后快速前往大门方向，像是偷偷摸摸地躲着人群不知要去做什么“坏事”。

    柯泉心生疑惑，稍微犹豫了一下，跟了过去。

    出大门后，阳光直射而来。柯泉视线捕捉到牧行的背影进入了建筑旁边的小树林里。

    虽然是光天化日之下，但是柯泉还是感到那种地方，有些危险。

    他再次犹豫，比刚才还要踌躇不决，要不要继续追上去。他试着往前踏出一步……

    “你在找牧行吗？”

    柯泉怔住，转头，看到三个男生向自己走来。

    警惕心猛然提高。柯泉往旁挪动，与他们保持一定的距离。中间那个男生向他笑了笑：“你不要怕，我们是你男朋友的同学。”

    柯泉听到另外两个男生窃窃私语的声音：“班长忙到连这么好看的对象都不陪了。”“看来meimei比老婆更重要啊。”

    meimei？