校园怪谈 (第3/3页)

  「今天下午你在这边弹钢琴，我刚好路过。」她接续说道：「久违地听到音哥哥吹奏小号的声音，很令人怀念。」

    「老师，您也知道铃原音？」我有些震惊，眼睛瞪得很大，可是後来想想陈老师待在这一带很长的时间，不太可能不认识他。

    陈老师放开拉住书包的手，指着图书馆方向，「你放学急着回家吗？我问过你的班导，他说，你家住这附近而已。」

    「是没事，家人自从知道我有自残倾向，现在不太会b我做不想做的事，只要事前打通电话就好。」

    「你先打电话回家报平安，说陈老师带你吃大餐，保证安全送到家门。」

    「老师对小偷这麽好，没关系吗？」我不信天下有那麽好的事情。老师们通常请吃大餐，後面一定接着要帮忙什麽事。

    「钥匙我会先跟你讨回来，有需要再跟我拿……」她踌躇半晌，缓缓说：「我的确有一件私事须请你帮忙。」

    ***

    学校图书馆营业时间和平常教师和行政下班不同，能到晚上九点，有时附近住户会利用晚上时间，来图书馆借书或。

    茜sE的光芒将图书馆变成旧时代的风采，像陈老师手中那张泛h的黑白照片，有铃原音和正值国小年纪的她。铃原音身穿立领制服，戴着白线帽，一脸正经八百拍照。

    陈老师经过馆员同意，带我走进校史室。墙上盯着历代校长的照片，书架堆着几十年的毕业纪念册。她取出一本书背写着1945年的书册，翻到印有铃原音照片的班级。

    清一sE全是男同学，每个人跟铃原音的样貌和打扮相似，不过我还是有办法认出他的模样。

    「以前这间高中在日治时期是男校，後期民风开放後，逐渐改为现在男nV混班制，以前音哥哥可Ai上学，那件制服会去河边洗得非常乾净，穿在身上有种荣誉感。」陈老师回忆起铃原音的事情，经常露出可掬的笑容。

    「铃原音还是跟以前一样喔！」我那麽说道，引起陈老师的注意，我只好接着把自己的事情说出来，「我从以前就看得到那些好兄弟，可是很少跟他们对话，会认识铃原音，是我有次企图自杀才会……」

    陈老师没等我说完，她便抱住我，像mama一样非常温柔地抚着发丝，「这大概是你跟他的缘份吧！以前他为了同校被欺负的同学挺身而出，结果自己被打得很惨，我在路上看见他，总是鼻青脸肿，阿姨其实都知道他也被欺负了。」

    难怪初次见到铃原音，他会叫我「不可Si」，原来他以前也有遇到相同的事。

    「老师，那铃原音为什麽会变成幽灵？据我所知，人逝世时，若对某处留有强烈情感，会变成地缚灵，守在思念之处，无法投胎前往下一世。」

    记得以前念国中时，我常受到好兄弟惊吓，家人会带我去g0ng庙收惊，那时在地的庙公跟我介绍很多幽灵的型态，要我别怕他们，全是一些对人世残留遗憾之人。

    我跟陈老师坐在桌前，翻阅铃原音和班上同学拍的一些照片，其中有一个人跟讨厌的邻座胡荼长得很像，怪不得他能跟铃原音交流。

    陈老师的眼眶Sh润，眼白处泛红，她的嘴角和手微微颤抖，她说话变得缓慢，思考的时间变长，她沉静於五十年前的回忆。

    等待她回覆时，我忽然对自己生在现代感到厌恶。要是真能像科幻当一个时空旅行者，或具有跳跃时空的能力，我就能返回铃原音生存的年代，跟他相Ai五十年，两人白头偕老。

    想至此，换我想哭了，命运Ai捉弄人，把我跟他的红线牵在一起，可是我们永远不可能有最好的结局。

    陈老师捂住半张脸，哽咽地说：「我刚才说，他常被人欺负没错，不过音哥哥会离世，都是我害的，是我害他无法完成当小号吹奏者的梦想……」

    「这是什麽意思？」

    「我记得发生在七、八月，有一个叫海l的台风穿过台湾，在北部登陆，各地风雨交加，那时卡桑跟豆桑嘱咐我不能出门，可是我担心种在山腰结成果实的作物会受损，我们会没有粮食可吃，於是我瞒着他们偷跑出去，正巧被铃原音看见。」

    陈老师深深呼x1，把後面沉重的故事说完，「音哥哥也是帮忙家人固定好作物的棚架，不然那些农作物会毁掉，他听完我的原因，决定帮我一起处理，谁知道山腰的土石流会来得又快又急，把我们俩冲走，他努力护着我，不让我受伤，最後剩我一个存活。」

    「所以，陈老师会选择待在这间学校，也是为了铃原音？」

    「嗯，音哥哥若恢复原本的姓氏，应该姓凌，我一直很想帮他在这间学校留下一点他存在过的痕迹。」日治时期许多家庭会把原先的姓氏改成日文版本。

    「交给我吧！我非常喜欢他。」这句话听起来很荒谬，但我是真的喜欢那位告诉我要继续活着的幽灵。

    陈老师握住我的手，眼角的泪水持续往下坠，「你能问看看凌音哥哥是否有什麽想完成的事情吗？我不希望他再继续逗留人间，我希望他能得到幸福。」

    「我答应您，在我毕业前，达成这个愿望。」

    我跟凌音相处的时间会随着高三毕业季来临时减少，即使这个恋Ai有期限，我也想成为他最後的初恋。